Rapport et projet de décret sur la composition des Libres élémentaires destinés a l'Instruction publique, présentés a la...
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Title: Rapport et projet de décret sur la composition des Libres élémentaires destinés a l'Instruction publique, présentés a la Convention Nationale, au nom du Comité d'Instruction publique, par L. F. A. Arbogast, député du Département du Bas-Rhin
Physical Description: Book
Language: French
Creator: Arbogast, Louis François Antoine, 1759-1803
Publisher: Convention Nationale
Place of Publication: Paris
 Subjects
Subjects / Keywords: French Revolution -- Public education
Temporal Coverage: French Revolution ( 1789 - 1799 )
Spatial Coverage: Europe -- France -- Alsace -- Bas-Rhin
 Notes
Abstract: An extolment of public elementary education by the French mathematician L. F. A. Arbogast
General Note: FRP: 0081
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Source Institution: University of Florida
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Resource Identifier: notis - X
System ID: UF00000767:00001

Full Text

CONVENTION l ATIONALE.

R, A PP,,O. R T
ET

T.ROJ'ET Dt DECRET

Son la fampositioa d.s Lures dl/mentaires
dtstinr d I'lsthsttiOtl publiie .

PR t S NT t.
A LA CONVENTION' NATIO.NAA,
AU NOM DU COMMIT DINSTRUCI'ON PUOBP.M,
Pan L. 1. A. ARBOGAST, IMput. da
UDlpartement du Bas-lhin ;
TmraplrlA rPaA lOl DIk LA GCoN'l.TIOH NA.uTJjI



C TOYENS-L LGISL.ATEUIRS,
Vor Tme cor.mii ne vous a encore propo~rUlae la
prenue F parlri dru pln. gdnrlI d nstrnctiM sl
p.rje-t *ur k1: e-. le- p i mnajr,~- ; et ddia il'd c ru de-
voic .,1, ;oimrnettrl i- moyen Ie Iphl -flice.ed'texd
cutr e pI..n mo'Iven mani leqnul J aL t L equii ero4
InJirarihioipublipi.e. 'A






t re -g-nrarie-de-mmi unle c'eat la coR. -
pr'.aliac.n ie- hvler, lmmentrires.
11 a pe'i- uf. (udquer.vuc, n'aghs encore rien
dcrrdt-. ni sur It ioles prim.Jres t seconda.res,
ni -ur i. Iln.[i ut, 'Sc -ald:re. sur ce degree qui
repond uux ullcgei actuel. il devoit embrasser,
tlar~jhj pel laprr r t A rarr, ce j #r..cn-
p..sr fe c Ivrt-s drir'a rA ct hoif iy Z -
lruc;i,.'nl; .ar .1 .iLiuria'. l dc dl,.ai ta.-,,x de les
s.,vie, et d'aisuc.rs.le c hangaemtae de quelqus,
alntil.- A/ plari n'minlucoi;t pi- e-:tiri:llcment
'ur la cminp.&:,t.n ti .ac. i, irageS. Parce que
crllr cnlipie.,n..r (OJ-cia id dlu cii'" et parcel
que vou,, er a r.giic tar dou&tl di, I c-pi'Le d'a-
ntwitiLse.t; nt qi 'Itaul.i 1 ic..lutro.n remble
AS'tornr&pM I'nsrmnRcloh danm plufieurs parieL d e
la Ealt, et parce q(. a grand pcuple ne -al.rcrt
maint3lir 'ca rinhet-rt ns n-a Iroe imer-.rricedet
nciites.l d- nlni i .- r'- connlle a iugjf (u'di
ol a, '.1 plui cr. rl, tiww ti d'une 'nt
cea ..ie iniiiinscible dO huLtr- la LPifCt.ctlron de
Cei '.Luvldage,.
It e s treil. de tysite eC in nrrte lehm.rnirn,
inililu.i.ur, r d- pr...I. ..:ur. i .J uirfrr aj l i iu-
nesse tran.ti:.- *e d'tewt n hlirr., tlrTn.erllrdi ,
pr or.portionn i I' l .. .. f-l d-', (ii cici.'ant .
dabarrad-.- dop uut c 1ui p,.ri:.,i r en r. cdre
I' 1;s0ld9Eo6 re, pirvrit ii rlpnra.r' I' an.te de
I'a our de l'g.h.i a I, i.r ini.rinc r fr.r.'nmcnt
les priacpfat i-rtcr,44 tonracie, .p c J- a delaratau.ii
.de, 4rwit..,
Dans l pluprat aLe: ilisem-en d'in truction,'
an rn'lnaj.i>pe -npn ue i; d.u' r.ie- cicdiorirn~,
kpaIupawt &D pr-.s dcl u I. ali r-.i dc Idr. Ir r
de Ia sc onac ; il '*.*-iai i-i CM: :L la IJ Un.lti'






da Taltrar, ce fui entralne Li perle d'un temps prd-
cwix. Ils deviennent souvent entree let main, ders
dicvec. par les fates des coprles des ecrns r lor-
rmes ou Ie sens e-t alter. at rpu ajourent a la
difficult' dJo la science celle d nil mnanutcrit re-
butant, sourent inddchitriable, itir tolt lorilu'uls'
doivent renlermer dte Lalcus no dei rabl>eauu. Ger-
dons nous de conserve Cet abitus, proicrlt .j1 .
lcfr- no' voiirt et hfit pour par.ly-er I'enstgne-
inenr et retarder ou aneantr tnus Les progress.
Elevon, le( s hvrs, qui coinlrndront le. 4 Itmc-ns
dri c..-nc' A Ia haurtier s-.nr parvenui- lei
ci'niceg ellch mCmen. L, d4tiiil on la disrte de
I rn, .'i rigej -lIeninr ur.- .-i tr. jLirqu'a pr&acnt,
un d:Ir- plus grand .bJIlaclr.; LUI .l'.iiprioienit iau
perf-t'-ir nnerinnt de l'in:lrturrion. La reason do
ci'tte dJtelt,- 'Cft qOu' |u.j u 'a pr.l,-nt les savans
d un meriw te n'rlient onl itreollie touiours, pre-
I-r 1. c:l.eir,? dictl' EI. r i i-dc ice d Ia Li'ence a la
p'rtle Jd n k'clai r lFeiillre. L incertitude de voir
adopter. pouf I'r-.it-! n:-nnt., les ouvrdges qu'di
aurfron' p i., n ....... ['rot i .avoir pa peu con-
Irbua a IlluogniemLnt ou sis ,I rtiet ie s'n oc-
c.p r.
Ma,'. i es repr jet.n' du puple ies appielent
at i i.ia itrir. p.: r i.-l-.,P ,nps Li, gloire atta-
chie a.ix d,:',intrt.. a Ih r,:,,re plui ; iurn -r.elle
qiuJ act mnl'. in, tIc- ,_bl' > i ne utilht p trirals
tt Ir. rn- nte: 'il i -, n rent a fdarc eLicrir lei
'. et les arts, 'que! ent 'lIonihom de me
st,- i, uel est 1! savantt pr ti.-[ .lim ret'fuera ses
rv dlen. pse peine, A uni entrepne si belle si
mn!reis: nte p.nur I hurm initr: Qu n amlirinnera
pi dJe J-venr 1.. I,,:-1t;. ..,r de la igneranon pre-
ntle, eo de pr.'parcr 1:. I neither des gen.-rations
UulU, .' A a





(4)
Nous poutrons done noaupromettre que les pre-
mierr sasanr de la France s cmprf-ieri.nt de Eon-
courir & la comprairta~ni de q('uvrr4go deaL es a
troi:reme degrc d'insrructirn : je dsu lt preawlier
savan ; tar d n') a qui les .hormies supteneurs
dan' lne eLince, duns un art colux qu en .*it
seond routes Jri proflndurs, ceux quie-n crit re-
cul, I.- hornes, qui solenj capableidt~ itarS de. l~6-,
nilea- i ii ia n' ait plai rieh a desirer; parce qu'eux
seuld pEuvent leur dounmer la prtcsion, la clart4 et
la nelletd er .:et. ai;r, el t exraue de r tui I'nsem-
li- de la .sct-nCe 1, tiC S fondamnrit.ir"i et lea
ihi-:i.Ines qui idljcrant iuarer drts des esl i-.nri jsr-
aunl d'introlductin A toaurles Ie. I brani[Jea tnanued
de la scirnce aile mamei. Pour dei eldm,..i par-
Eaii., il i'y a r- :n de trop du gnie de Neiura.in ou
de .,ilai des plfiI: gr Ind, lrlmmerae qiu a CIIn .llaittr
Lci elncic et les Irirei.
D)e livreP compCo.st- aiuni, ur.ilnt It dounl.le avan.
age d'txcirtlr I'nti.laron Jda ijune s .... e de
souirenir lI- tr.astl il 1 lo. .-'ur -n lr c-ar hra i-
hi.aut; car a ec t; n lia. n au r i.,-, jal 5tt J,- Lbaa1e
atx leiLon., a n him ne .1 Ialt.t, qu:an.l ,r-oie il
ne ,ertt p a pit- pro .' l .laa-. rt:u:.- l -. br i.. .a de
la -sience on Je I art qII I dost ei.iiuilS a (.-
qu-rra bi-entlt N lara t pa; r,'h li. i c: .n -.:r 1I .-- a.. i :r-, il toi n-
sucre a re perftIrot nner .Jt ., la p t a laqur.lle
11 a-e rou- ir ar-nis q 'i al ,r.iir a eai ,. 1 compailer
des i n rat .mi dlr:cre .:a. [.! l '.I:rraau Tr ,,:ldans
la rtig-en.ration de I'ena. ,na aenit de'penid di la
prem.-it:a e a,_pul'I.n.r I- l JiL I d Ach u qie \ ,ua is a .
pr meirc:. ; t I, i-iiirl; i.rl.- l q. i .ur,:.t pa [ d a-ng ntaru s .ulalilt I- d; I t l..| a til, .-a.
fordangeacuser udili ii. ~ IUIbua.taL, at:".







aigpant ses travaux oers an but ultip, eon'colrra
au perfectionnement de la r.duon humane ;t la
propstritA de La Nraton
En effet, Leofl arurm- avec d'exc llens elimens
pour lis soiencus oit los ars qu on niR craJgne plus
si manquer d'un assert grand noirrbre drc ,minm
insaruturs qut. veillert prendre part I'n-ierin e -
anent. Cetre crainte. nous smrnmer loin de In par-
lager. car les istitrutr-urs n nnfaraqnernnt pus A
I',nsiructon', lorjue de bons ouvragas a nseigner
Be manqilroant plus aux m trtureurs.
mEt ae devons-noug pas now- promettre, en Fa-
cilitant-ainds le passage i un ordre nouveau d'en-
as gnement, quoe ous lei caloyen inalruints cei I
meme que la confiance aroit revetru de i f triction
civlfes le plus /nnnentres ceix A qui leor for-
tune permer de rivre indipendns or loin des oc-
cupallons, asemupresseront de prendre part au rra-
vail si honorable, si unill de I instruction? Le meil-
lair plan ie plus cononirme I'e tat des connois-
san:es er par conaorur-nt fl plus .loignA de I'an-
caa.L ordre de chooses, sera celui qua .'exdutera le
plus Ifacjlement pace qu'al ne rdpugnera A per-
aonne de concourir a -N n exeAuricn. Lea fancrii:.us
de I en.eignement elrowinr mtpri es er devoient
I' te, lorsque I'mnsruclion rendort A droutlrr If
racu-nnement lorsqu'elle offirolt A I'eprit plus
d'erreurs que de vsralns ;. mis auijourd hni quo
l'intiltuteur est destined A donner ass enfans, pol-ir
aiabi dire, une sconde vie. Ia vie civique. quelles
functions plus belles et plus grandes percent ho-
nosrer les vertui er le lumierei ,'un caivan, que
cellJe de form-r des homnme pour la Patrie et
de les rendre dignes d'elle!
Une des rrons les plus pusantelj qpi .-Allicilent
A5






(.6 )
encore la'cowposition des novernx NrPlitr-ll-l nen
tiresh. .'est la nt-esail de rtpandre e fpalrplmluse,
en renferitiant ,Jan c es ountge>tou)u lei principle
gsi drolt, do I liemmaeel des Jouvelle- mon. Dia le
Ale dIe plu i lur iCitflyc n e.1lanalles leur a faSt of-
frl" dl, hron- c.(omupns.-s dans ce vIue ;. mais I'arTa
ta.e d'a d'a eir *,.. ..ige ou il n'v ai r1iE do oihie
ou JI nedi. it f. Ie, I cirC itrdqu Il correspouident lea
Ilna. a.s 'tall -i tt Ionmanit on enillemthjlnt- ci om
bne,. tyit uous ninVte les fair conapoer d'aVpri
-le p.rl.n nourEc ux et bhin ctiicereT s.
On a. tird des III rgv d h-s pil&.s lte. re-
tipr: tje., dUtt- n tlnctrr- rt de In ptcIdtiqu. Jl ea
temp, d'en. t,,t t.rux de ia imoubi un.verielin ; -(
I~e m nuri-, It mutn- iiiJltf'rrDneuLd andl'p1-. me,
i las n fcesF-a.ai- n la I iItle IOu. [ior II ltU a IuP ird-
gdudririont. |1 c F.t[ ll Ion l IT'ct'-.nil de perndlrer
iu.Lt J e turier dIl eL.r adtlUorr Ibrulint de la Paine,

Slent li eli ou'lTral I-. ? rliN. irei la Paru C ct
41l'6V lpc lt a Ild ort lh I a. I i ,ll o ]',,-
. CaBt opNra.r i ps:6t dru 1 I .t lidni,'i br ni .t iB
front ltruatjul dlan pltIuers lang.ies i-
gn is paul-iilii, at avec ks ruilllr;onn l nce: rl .n- leI
u.iullCBs ae. li art. s 1i pilorfthi .a ux aiItres N -.
L;r.n. (Co Prit >p(j p j t nas ur'irh'r lt bou.6i- ur dri
I-euplI(f. Il.t- recOnl I. Ii 1jn 11 .1 iCtO. chinld CPS
dernaffK- lhiups a eullI uidt ltnst i. t t1r .lAi daris
Ita 666CJaLI eta-.: LS : uiutc-Ii eaipir nu rarCirmt3
Jesc gpofatitrel iuisi proundA di- iil IaQIIn- (jlA
amn t p)ii itrf.- aLLint do js he-e i do: .RpiLI .
dlw ECAirvuins atidi eal6pan. Depia; lnpe tritp' les
h'n> qy'a. qui paoiset-ut en I aim.e, srnt
tra.tdnLIts i' t idan la plipdli dr-' lI.ngn, do
i'Lrpe dJpn ilong- -it i.p .n riicra ..- c hu






.mos vris.us i OeaLpoper de (boa diivris denami-
-ref. Sj c-llx lwue n'ous vous ptrpo saLs, ~t 'jr dil-
vent ormtte.unll ,ill.cti.in des pncw-Ap de Loaies
4a.s iCOno a.n.tcfe, tep.,deurtt A i.e quo nou,, ains
*rosA d'itletidtie d.it hi.mmiT qw ri x eronu char-
r(0s, aucuI.Qec Nol. a, rdaus nu.arn aecklo1 n aura
:pasJe. jlce plus de rapidjl, d'un en-eign pleat
iseux s u tineillur ld'pre l'dal d sconn..arsancac
.humname,; ct lI Frnre aura encore la loue d'of-
fi ii I Europe ki luimCer d'Juie in-1truLctLia plds
ppbriurr nprii as or trace A 1o, s ltes ieupl.as I
iehemtun rde Li Licitd.
JL Lo tbinlrfnes pour tous leI citoyens out
fair de la Franie entire une grande lamirfl :
dinalru tion m ;appprlant .~ul lo, doit dolc tire
amihtsaese astsi data 4cute w44ldue dve I Rc'pq-
trbliqu6 : maitif de plus pour. faix cozapjwer jes
t lvra; dlenimentae.e. .Alis I'lmuTaSitu Czi Ul,
ak]Sdreane.e ool& dCnt nmeme glniGeas porieFanute
ennte s ur [ lea ut d'eneigner c ..t-a .- dire ,
d'lnalysir et dae Ipr.s(ner l,, eljets; aur Pexac-
,ttude et IJ',.-dlae J remplik Le, fonctions coni-
flit-r. sur les soins donn-s aux 4tlues; et par IA
'eneign-emnet seraT non sitGmau tw port? 'subal-
nenz al. nirvefu jde conaois.ances.actiuelLk-, mrais
rv~ris ILi assLrerer de plu. utneexLtution plus par-

Tels sout les mticlrs tui nous ont dt-iermintis A
-vous pr.upotrr la corapo'irj~n de nouveaux tlI-
ancni. II me rested La ,lire queliues ohbervaii:.ns
sor lei mroyerts ks plus pr.ipre d'arnvrr a ce
but. et s6ar la manimrre dout c, 4 emens donvent

, 1 y a dctu iorfei d'(uira~r. A faire coirpose;
samm qui contiendromt lha Jerueni desi cibncee,
A4






(s)
ies atsa et des 'befni arts, deFrtls a ux instirnss,
c'est i-dite. au degrd d'instructnn rqui rn-prnd a
celoi des cotlPgea itu elr et CP.rx 'i r-iiluirmaat
les connoiisances directement utdil al ciniominn
des ciroyens, connroinknces d4*f.mii,, iJe In for-
Bm sciethifilque, et mis (, lapArtteded I-plrelligencn
la moins eerrce. errtrent anx tcneLs primni-s at
secondairen. Votre comitr a cru devour v.os pro-
poser de charger dire tement le hromines les plri
dclaird de oemnip.-~il ion drs oiauvges, pourla
instrtuts et d'otlirir nn cornonur pair iudti dqs
colei priun.ures t secondatrev. .ioNtuoars auqdal
1t strangers mdnie seriont invita. de preadre
part.
La rdison de cdte difference dana la mani6rb
'e taire c6mpo ce4 onvrrAges, c'-et qud les
svrans don't le titCA6 est le plus universellemdri
-rectinu, ne-s'ocecpternient P-iuat-edr pa de' livrn
'l46 titAaires pbu'tles instirnrs, til6 n' n 6lOiellt
'clih'gds spycalemC nt, et que noun'devoies &iA
'atioh I'opinilon puMirpiP, .1 aI'.mtlation den
"juts5. gen ,A t'i-ncourag-meuir des profelsenot,
'Al reputationn msride de l n.ligr~mant noi eau
d pt la RlpMiqtre. et clhef l'Trrangir, de ng re-
Cepsir ces o\.vrAg.s qrm des moa;n. des honreat
'dvia en potset4ani d'une &naide crlt-brhit en
France coinme dins Ie Tr'-- d. I'Eurnpe.
Pour les ouVirige destirn:: al.x rcoits primai-
te? et secontdaires, la moline rai-anc ne siubsisn
lus dans toute sa fr-rce; pour l- hien i ,re. l1
Mur I'ha.abitmlo d'-eneigner et dp metrre les'ecom
nir.iajances A la portea d-s entans. plutst quiei dd
Tlrs [il onile- lns I- ;c(l-ncre-; ot commpe phl
'pieurs enii d.in ce g-iren rsit dlipj1 jr en frato'e,
q'en Aen Alemnne,n Ang leerre, et dus d'cautr







-p*-r,- eda-sveRSi4. avr.c succts, a cette reitrpicp
depl.s-'ploauieurti nnee., n.-iL. UTIm (ti qqeCle .
concpura pmjr c' Ivrps 'i irct sjn, inrconenin n .-it.-
S qu'iAolfret d-A prandc ,ain pnip en .rfi a ianji A
-Conrokir dev.I m.lhni.-,.etr dr; Ji ad. I durnt I er pd-
:it~BW' a de|lp cnaiure sl Jbownte .: -n invitarill f-
.ftranpir q utuimou'a I S .1ou, A I'ollt-rur par I'lntrucrioin. D'rnlleo ls oil
alurnrP crninj I(u le" aw'eui ll. ouirrage- Jeii-
iflr nn3 inlitults ei scr nl' prou, Iumclyt-n repu-
gnan:e At 'de-i endre, a lI ri-uiLn cin dI- li.res plus
Al4rnyituir:s, el qmi' no doivent gutiers contlsur
queles premi~te, nlion-..
Ce. auocurs e.'n or(upera-nt ttiimrnci;, ii on
leer dlirgute I-, lone'lini) J t rr le. |I. trie d c'tnr; er cr'fl aui' LCe que tolic Cinudt ionsW
pTopoe.
Pourr parvpnir i cet ceacord nrce:!air-' pnrre le4
'litr e s, n .n-,e uil.:in in il lu u _,,-i .. ilecr ti -is er l e
des diftl.-rrerni diei-,- in lrin:riL..n verre comniii a
cru let'i idi;[,.t ..nienti-s r J il,,pe-i.. i1-: r --r
*d- fair ulrni-r p r le amTPLIrs d's livre. J.1]: Mi.-
Tuti, rrionit fn Cnilrailon I J tn ert i 1.r %.-tre
cILIIItA Ple p-ln].I ,er ouvi.Iges dLe ;Dl nii it-li-
lulI. t Ifs pI't' Iiiii'n' d,; ceu. iiL iI .lrTri4 aI
"inro iir o-.ni deLti .s aL rt-l ,lV tri rhm1 ,'s r
se, ,ldairep. .
J* v)m-en all prinprips qui drin- ;nt ir;-r I.I
Trdxlllt.l de h.na ril. ran?, et t. men LurrLrni at
qtlil-'es nh. brvari.aBs,
La m-rhltiodlp .,!, anpoJ fLit amver aux dc'onvi.mc-i
rte et i,,i, L,'Il ql e. la L plul pr e:,Ipr. l
ortnrruTnhlimr i.s a rrs; c'nr 1 I al.: --I Idn
-qui condul I';n- r-Atui peutr fire. muilpri-l lre
tniate airr pi' J u'u-ncpacictl l itJoclr, L:olyer






., o)
's&fNnt pourm qu'on e proportioene inteli-
. e. GceL d' r liaarn, en developpa3rr routes les iddes
thntermAdsaires enrre Ie conrn Jd'o I on est pati,
Siacru t r I'ca n vent irLrindre. C-rrle miliode
nest antre que I'nnalyr; I'naly e eit ani ,s:lcn-
c"s., -Ale est a i'Lneigmaement, ce quu, Ia hibert
est nux Ce-intjrulioin politquei ; I'uae at I'.uitr
fent ienlir A I h,-rniP s digum.-, et contrib.lint
SA a lpei.tli.n. L'analyse slenid 6 routes le5
branthe, dae connoissances humainea ; par-tout,
e-li e'l I'nrliutirri t quI fn errver aux mventions
et ant .Itr rvertes, ele rule Id-nn, cedte jecli-
Itde dc ; -,c-,t c. t tiLt dti la vdrite u (j taet-
Ila.:n ik'h -irira- i.raiijehit uls Iuil.
La mlthijle analy'ue doitdoitone regner per tout
-dan, dei eictlmes bin tailt. J-unai on a tm d,>t y
o.lfrir on, i: le-. i -J... uini- -r ule dc imint arul on
sans uie I':nlul5eS aat prT.pre A la readre teatcl
tt Ipr-ci, ?. Jtinii. .n nI dnll [pr-. te r ao uu i h
T 'tllat ]uti nr dl.rve d'lire an.-li; ptrccE %.nte.
iGa-J.iio n d-- hie c.ci-k it mrlnh-irt tin. brete q'lm
a re'r-n- d.ans la p-hlupart d .l hi- r,: caugsignrr d
-' rirnpi ab-tiiE (a u orj an ire jlitisq ',i pr.-
se-nt, doe c-s id-.tSi siJues t e h nmlaie ia'uln a
Itop ,itVerlit rteei asee lUi01u tlle- t' rE'-KItll fM
dl-n Ii rar Eure. Et piunJ.lj l .tt "i uimprlant dl
-'l ii ida,.,iiner ,j l -(:. dE '- tronmpus ..c -Su-
vons par-ln.nt L. roml.r T1 nonI' ai cenJdII., Icl.tque
TInOUsI 'smmni jsie ij Jvr bi.:u ra'nuiiidl. G(#L
ro tr t .'L rmi u, i l.ini" ue. OttrorFua lo ]'lana-
lT.-e pai-trit, daus lIs rusr.a.ie- deei-in.t l'rina-
iruihl-i.n dans et eikpiiat.oIl qila, lei in-ItHImIlin
donneron n. et faipon en lonir.i.i Eu halbiudo
alx leunes Fens; par-ila Vous iaez po a"t un
grand nomt rz de prjilig-., vO.I.I lfcr. uiaM







I'dtude, l'applicallon aux choses utiles pour les-
quele6 voqrmsiipireiez aux tleve-6 le pJu, vif intm -
r. r, td rrouttnarnt loujours lrur ailtnlin ; er U
e~t leps, J eai, dign- dr Ltgjil.iteurs iLuras da
,o mOacrer le grand principle de I'an.,lv-.
,,.:rine tle ronsi.lirailon non im'.n ijimporiante,
janm lacqutll la nr&shode i'enfegntrr uo peul puj
+trenlcdre a er perlernr 'a pOJ, tblt l e boin que
I'n 'Jd"t ri-llie a ce que la nomrntii.liure wit
OfnRle jri.tC.i les l.lrer lciweenliaire; car It-
angi. :-. ... ds oimthondei analyiquru. er l- i.ii-
IOrinrnlr ii. dLgp;ndent pr.Tiu'tentli-rlminir nt du ln.
gage. Le, i.rzine., ert r ic.rtt lIi itrmesi- ldiiu-
flte,: r-pjji~ut.itent ,lojioUr.. tun noritnihi ci:wLU
rairin d '4aes, c Uin ij l coQ!inatd -alll ririrultI;
-i Scon-P. rtc M tune an..i ,se di ,, L i. ,ir. 1 iO I -
JrlL-ir dI' atirEs p.lu i lit. lt.'I. L' ." Id a '. ta ..e
ie [rour .-. iu., ent,er "dan I r-L. u, 'l iI. .t ,
R'anm lia r.ii.n lauj-e dJ...ri ll rrt ; nm :i ir
lrau:ou[. dt- sciencee tt d'arls, c-tte nurr:nl.i-
ture -**[ nc iore rvi.o.i ; l. ..:t[ .u -. us *I i
cfniiDiii.iirt.r acqut ni, ?t O r vrti l (.I11 t .r atrl-.ic-
(Jin '-. I,5 E.irs l> _ieux rionsatr:. 11 io..,ra
dr lIa phi. grande imporaner n d,. donor i rr rt.
teliirin prirriuLir,'re cri' nri'nt l.itre Jdn;
-: li.r Aui di.vent, alrt d t 'u j e [ F .- l ,
De onr'--ir ji r..une errcur ri jlil I .ll a ub,.lri
autiLu pi. ijge.-. Ildja idell- tI beur.ouIr it rlir.rme
ldans I I lirgu- dLe la hlmit et je 1.1 l ili.niU ,
ont con:.t.ri centre ir ,it Id a a f e de- 'IEir.':..
C'tit n iirla, eii.norl iju (at pl ILint .r I .1
F dan.e. et i I'(` o. a j Fpayer c.elct ;:a 'li'n I j'lri
ulit- exirirn.i calr--i. vo i trav a' Le .rI-
teur c n ir d, aiFnmbleelt con-tiljiant ei I -r-
Ifrlie ('u pOII Lt(ltijIh r e. ei t Iut l w JeaI n]ila i.its







pofnitque, nn .e"r adsit Forc de recufier f1I4iBl
w tarcJlri. ri-lle de lancien rgirmen ne pIi
'onvejur o ilui tie Ja liber. -
La laji]- Ir.in. li n trt de toultes Ies lar'irpi
u;itL-' au.li.urd hbil, est l plus propre aux 'cien-
ces. parce qiU elle em la plus precise 't la pins
anal&stque aciuerra par c-rte ame hurlrain. it
degrt de perflecicfiI dt pln. et de nouveaux droitA
A devrnir la langite umrerseile.
Ln prjing aner.' dilr trop lon,-teamps. e qui
n conjtrrbi- plu q',. ie'-it aurre & entrn"(Vr i'ts-
tructina <'et d,. croire que IPe Ptculr s nrellec-
tln i- ntie A' dtvf-lafp .nt '' l'n .i urn-r npris les
autre qlu,- \is mnf'riq ne sou I capabkls que dr
r n'l irre rt nonT de Tirm'nnrni'ent', It, mani.re
que l'iinlriti n na r e-r pit'rpTe hbre qu'A faire
a[.ri-'-idr,' d- nemoirie huix T*'- II. ce qn'il's ne
r -inpr'i,.nent pas et 'nnin.. A guinder li.ur ima-

S'- "r-.if' n rn n-it bien quIqieF;ii
r .,,: ui, .. I. hI. -.i m'-: n'i;r <,ir des ho-es i
I' *r jr .r i:c. m -r Ci chn'. orin c-lles qcui tienneht
:I ,i. 5-ci" -'.ii 1i : L. C'nn.rn. ons done -I hboe ne
h'c-i'n" i '.imir- r.ri nrinPr IJ1- ln rn: ; llq e les P re-
ri r-. Livr-.- qui Il,-r -er.:lr olferts 1;c y mdnent
r.inird-llern ini; alor' rt alfor ;tulermn-nt voU4
b.rmer.-7 .ur c-prt .-i lur c(our. Alirs 'I'tude
iio ra rIAu- i.-iir 'nx 'in -ir.' dt violence, mais


p,,. de,! .'rnl.l*m "<:, h[.,n | I," ruliES, nais i',c-:u-

jpit'on pl'.'- 1" im f-riit p:r.r d.i' It nitm mes c.ir-'
fc-n'Tiic.- ';-i nriis nonu, soi TH5ir Irouries nous-






Iml.., lorqage nous norui somimrne Aiim de&
ideks exaelite at lc-r I.- prople, dcviendrr-nL
re.pides, paroc: que l r.n.lil rendr plu' laule,.
sera toujouwr accnujll.nf dr c. pil:uilr iqu', ds9
aioesioblchernu., .,r.- ra is iJri f-L. noumeju.Y.
Pis denuir't-. reifl %.ini a'ppihquefntri r 1tr- tout
qux.lhvir por le e Oolespriumailes. (..eix ci nr'-
rit es der 'oiii p'arhituers, parlt- que le course
Jl iei e uriHiin d-epl-nd en grande parrite dsI pre-
aqires inlrM iaov i. nliti d voans nmtire en -agcge
id la iFirtioJe. .t p ll"ger 4 lire en c.annuni .aux enhtns as-emnil-b ;
et lls lures ou io a e x'eer'et ni 1, r art drJi..jiit
~ur insppil r. le i previet untit ne n moiii..
L'tcritni d l a d i:'.iii,. i r La fe l.- Li FtL il y a
do. elh A lairse emrie.lt datleranr i cam.i.tus.l
pour prfi'rer c1 luI qvui 'ra.le pluo rnet et le i.luI
facile t figrr. L,- pr7.In reI r,,il. J. I aridl. -
tijque d tfvront ete xki es adiP i Jl iul 1 "l .li
p stililr Pt I:s -i in-ple' ciu i.- di6e inri -i
qiili offrent il-- applanii.li'n aui i.iti I*-,
plus nrdrianm- de I i s Le? nc.oli-.n; I 'bii..o
nJtutr-lli auiont pfinc.apaleaet .. pkur L#t I .I..
ITvts s i attr.ayant dri plant.- iltin ruT ii li i.,
prf ],-ni:,. l, L-. o n juer.. ie. s idee; ur I ,i' ..-.ri aiin
des .lp ioneii-. qui mliin -it I- [..I --. r la -
c(lemp. 'i[r.a; i]iiielueii no hlii.m sur I.la inm-Ilr. ,o
rrmiiirei le c i. m p: i- r i' k \ I-r'i du m iid .Ii i-,r
le -s s.oni piarl imip'es en ppf il, hlir-- dio il,,jc ,f
oude '.: page ; do't le: un; ,er riirit dI bl, tuix
exphliL.at -i dPis in.litiiv ur. rt itonis d ':.-r.-r a
la I, crure- I m ci aULiLn nrd' do't (oirlrlir do urmei
qui istri,.- t c.u 11 it, d -ni;. d, il'int-li;,n. l n-
I a is OL qll I 'l it w- ,_rw p] ,i I', -n ., !,:,_,r
ala .e -....in pr,.ntidr a .i. I'.. i1... ,t .._ cI.- pI r
ds ,explications antdrieures.





0A


Enfin L.-gilareurs, nous oavns penss qull nE
sufl onit point de fair composer dri ouvradevd61--
mentaire4 conform; A I,'sat actual des conntoi-
sanc. U1 ea de la nature des cciencrt et tes
art, d'augmenler toujours -n perfection at noui
na voyons aucune borne A leur pertfctlbilit.
L'ensegnrment, devant marcher d'nn pai 4 ti
avec lei progr-i des connoissaneos, doit don. re-
cevo,r Ie4 perf-ctionnemens que rellUs-ci acquer-
ront. Ainsi les livres destlnd server de hase A
I n.rruction, devront eare souvent retoumhi., et
toulours perfectionnAs. Mlais votre conutA vou
offrtra ,es vues A cet Agard lorsqu'il Vous aura
eoumis 'ensemble du plan qus fair tobjet de se
ariavux.
UI e borne aujourd'hui A vous proposer te pro-
jet de dcret auivant.







PROJECT 'E DtCRET

&., r la composition drs Lires is,' irenaircs Jes-
S t'ns I, l'inatrerrmn F./d.lue.



IA Convenl;in ratioinnial, innsridrmta que IL
coiilp:.,liinh '- rin- liVw e-s elrni'm:r tire, it uJI
do. plo .,[.. nr.- N: .dc p] ,ori lf'mi' ri:ir ..,n I p' -
bhqjlu a1u |i.,int J.- I.-ur,.ic.l digne d'une. Narion
t;.rri n t ran t I rCitte oril'i[.in vin devr-nt 'one
ntar, ti usnr.ipe:usble tr 1. d.frl;i Jd-,uvrago
bltmen.nlr.- rcdg6e s.uihan I 1.iii.tlod': analyli-
que I'n* a-ownr n tI i h inur di ie, connm,isances
ai .iu:]-, ii au nireau dJ. la ,J'.tLr i, n ,J d. Ants
tI de? piin ipe r..pubhlcaln.
Consirdranr eunin que (-i ouvragei, dema'idant
du trmps, r de o ,o.s parnculIers, -l eo nerit -.a ir
d'en Ilire commr-ncer la ie..ioton dan., le plus
t.ii .lI-lau i p ilta le al in qu'tll s.'ienir r .ei,'i dre
;.iChI-I rt iiu moment oi, I',. II (:utra 1i nouvelle
op,.i',aition de In,truclITon pLbhT I. dlecr6te ce

A A T CL I c L 3 1 7 R.
I! ser.1 firmn une commursiron d'hnmme-s t-.:l;rA
, d ln- le< scieinc-S lei J'-lt[.i at t. aRts pur .'o:-
cupor iaLcs.,ar m enr d .. I., campi ;i.,nn d: I;',s
'qu deiroir ;.-rv;r a I .Lr 7ienente Jdian, l tuui-
a iille degree d 'in.nrrucimoe







An r I.
S L -Conventa;in no'onale clrpe r.n conr,, i- d'ins-
fr'ucirrPlSlu-d dJ tl t drp ptervrinme qui de-.
F ront conqaic t ce trvmul, et d'en iouinntrae Ia
blte a approbationn de la Conv'cnion.
An T. 1 1 I.
II sera ouvert tn conoourt pour la eompii.tio4
Miles ivres ponr le scules pritiuaires et eecondaires.
A 'r. I V.
Auniit fr sa nrminarion, ]a commInjio
ant tera. de ccn.errt n mclr comitel d'instructon,
e4 plaana. des outrage elementares destined au tro-'
saiule degrt d'lru1ition.
A I T. V.
La mrnme commijtion arri-tea parellement, de
r.lnr .-lt av-cr Ic ionmt d 'uiruchomn, les pr[,uLlli-
nir-, e- diftireint Imres I'i non,,ires qui diuoat,
t-rvir anx tCole] primiares et econdaioes.
A ar. VI.
Ce. propramnres seront rend'_, public'; les Ci-
r)ernis hr.tlj s t I t i rTnrncr. 1ount inl%,a-
oan ..ur.r a la coi:irupc.ition d rcJ F LvSiL.A La COI.-
i .ia ,n jugej ro. eni r- I, d .ill I11 i. ri-. jin ,elont
eic')t. C;iux qui lurilrrnrit la prelffrente.


DE LlMlPRIMEP.RE NATIONAL.




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